La Visita Turística
La visita turística a la cueva de Cullalvera se concibe como el punto culminante del itinerario que van a realizar los visitantes. El trayecto comienza en el propio pueblo de Ramales desde donde un sendero peatonal llevará al visitante hasta el Edificio de Recepción de la cueva.
El visitante quedará deleitado con el sorprendente entorno que le ofrece este recorrido de unos 400 metros.
Se ha planteado el recorrido desde el mismo núcleo urbano de Ramales porque el corto tramo desde la localidad hasta la cueva potencia ese carácter impresionante y sorprendente al ver aparecer entre el bosque la magnífica antesala de la entrada.
Antes de iniciar la visita por el interior de la cueva se ha de pasar forzosamente por el Edifico de Recepción donde los guías harán una introducción al mundo prehistórico (Aula Didáctica) para poner en antecedentes a los visitantes y que éstos aprendan a valorar el contenido prehistórico y geológico de la cavidad.
Ya en la cueva propiamente dicha, los visitantes, que no podrán ser menores de ocho años, podrán disfrutar de un recorrido didáctico por un itinerario espectacular, potenciado con iluminación y sonido. El itinerario, de 50 minutos a una hora, se realiza por una pasarela que permite la observación de todos los elementos interiores, incluso del suelo, bajo la misma, iluminada en todo su trayecto de forma que el visitante percibe una alfombra de luz difusa y suave bajo la pasarela.
En el recorrido se proyectan zonas de descanso y de atención a las explicaciones concretas que se aprovechan para que se crucen los grupos de ida y vuelta.
Aula didactica:
Sus objetivos básicos apuntan en dos direcciones, por una parte como organizadoras y preparadoras de la visita y, por otra, como complemento de la información.
El aula es el punto de referencia para las personas que esperan su turno para entrar en la cueva, pero el concepto que más interesa es el de la preparación. La información ofrecida en el aula didáctica podrá permitir de forma resumida y pedagógica, en un lenguaje asequible para todo tipo de público, una visión general de los diversos aspectos que se reúnen en la cueva: génesis y evolución, fauna cavernícola, usos humanos, etc. Esta información facilitará, además, la labor explicativa de los guías, dado que los visitantes iniciarán el recorrido de la cavidad con una documentación previa que hará más comprensibles las explicaciones.
Visitas especializadas – grupos escolares
Los niños menores de ocho años no están excluidos de la posibilidad de conocer la cueva de Cullalvera. Sino que se pretende incluirlos en otra modalidad de visita con sistemas didácticos adaptados formando parte de grupos escolares para los que se diseñaría un recorrido adecuado a las características del grupo.
Visitas especializadas – recorrido espeleológico
Estas visitas están orientadas a grupos o a determinados colectivos con un nivel de preparación física que permita el recorrido espeleológico de la cueva en toda su plenitud; ahora bien, siempre con su correspondiente permiso y seguimiento para una correcta protección del arte rupestre.
Visitas especializadas para personas con minusvalías
Por último, se prevé establecer visitas especiales, destinadas a personas con minusvalías físicas. Estas actividades ya han sido puestas en práctica con éxito en algunas cuevas de la región, fruto de una colaboración especial entre la ONCE y grupos espeleológicos. La razón de diferenciar este tipo de visitas se debe a la pretensión de adaptar ciertos aspectos de la exposición del guía y del contenido de las aulas didácticas. Se propone la idea de que la mayor parte de los elementos expositivos estén traducidos al Brallie y, además, que exista un guía para personas sordas que suministre la información mediante el lenguaje de signos.